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化学学科知识与教学能力(高中)
课时数
72
主讲人:
张娜
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798
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第一部分
第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类1
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类2
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类3
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类4
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类5
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类6
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类7
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类8
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类9
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类10
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类11
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类12
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第一章第一节-化学基本概念、物质的组成、性质和分类13
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第一章第二节-元素及其化合物、金属及其化合物1
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第一章第二节-元素及其化合物、金属及其化合物2
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第一章第二节-元素及其化合物、金属及其化合物3
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第一章第二节-元素及其化合物、金属及其化合物4
开始学习
第一章第二节-元素及其化合物、金属及其化合物5
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第一章第三节-化学反应原理1
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第一章第三节-化学反应原理2
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第一章第三节-化学反应原理3
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第一章第三节-化学反应原理4
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第一章第三节-化学反应原理5
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第一章第三节-化学反应原理6
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第一章第三节-化学反应原理7
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第一章第三节-化学反应原理8
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第一章第三节-化学反应原理9
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第一章第三节-化学反应原理10
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第一章第三节-化学反应原理11
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第一章第三节-化学反应原理12
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第一章第三节-化学反应原理13
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第一章第三节-化学反应原理14
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第一章第三节-化学反应原理15
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第一章第三节-化学反应原理16
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第一章第三节-化学反应原理17
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第一章第三节-化学反应原理18
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第一章第三节-化学反应原理19
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第一章第四节-有机化学基础1
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第一章第四节-有机化学基础2
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第一章第四节-有机化学基础3
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第一章第四节-有机化学基础4
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第一章第四节-常见的有机化合物1
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第一章第四节-常见的有机化合物2
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第一章第四节-常见的有机化合物3
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第一章第七节-化学学科的基本方法
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第一章第八节-化学史和化学学科的思想方法
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第二章高中化学课程知识
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第二章第二节-《普通高中化学课程标准(实验)》中的课程知识
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第三章第一节-化学教学的一般原理和方法
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第三章第二节-化学教学活动的基本环节
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第二部分
第一章第一节 -教学设计的一般过程
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第一章第二节-教学设计的形式
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第三部分
第一章第一节-高中生化学学习指导
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第一章第二节-创设化学教学情境
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第一章第三节-化学有效课堂教学
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第二章第一节-化学课堂导入技能
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第二章第二节-化学课堂组织技能
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第二章第三节-化学课堂提问技能
开始学习
第二章第四节-化学课堂小结技能
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第二章第五节-化学课堂探究教学
开始学习
第二章第六节-化学实验教学
开始学习
第二章第七节-现代教育技术在化学教学中的运用
开始学习
第三章第一节-必修模块元素化合物教学策略
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第三章第二节-必修模块概念原理教学策略
开始学习
第三章第三节-选修模块教学策略
开始学习
第三章第四节-化学课堂教学的调控策略
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第四部分
第一章第一节-化学教学评价概述
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第一章第二节-评价方式
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第一章第三节-学生自我评价与他人评价
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第二章第一节-化学教学评价理论
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第二章第二节-化学课堂教学评价
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第二章第三节-化学课堂教学评价案例(完)
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讲师信息
张娜
毕业于湖南农业大学硕士毕业,主讲教资学科化学,她授课时长已达到300课时,面对基础薄弱的初学者她妙语...
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